Documentos Institucionales

El sistema educativo actual  ha generado en los centros educativos la necesidad  de elaborar algunos documentos que enmarquen la vida de los centros,  la necesidad de ir dotando a  cada  de un estilo propio. Algunos de esos documentos que recogen los principios, el modelo organizativo, la participación, las  normas  de convivencia, etc, son  el  Proyecto Educativo de Centro, el  Plan  de  Convivencia,  etc. Su función es proporcionar un marco global de referencia a la organización escolar, permitiendo una actuación coordinada de la Comunidad Educativa.  Queremos hacer de nuestro Proyecto Educativo, un  documento  que  sea  útil, realista, sencillo y coherente, no un  documento  formal. También señalar  que para su elaboración  se ha requerido un trabajo en equipo  así como la participación de toda la  Comunidad  Educativa.

  • Plan de Autoprotección
  • Proyecto Educativo de Centro (P.E.C.)
  • Reglamento de Ordenación y Funcionamiento de Centro (R.O.F.C.)
  • Plan de Convivencia
  • Programación General Anual (P.G.A.)


PEC (Proyecto Educativo de Centro):

  •     Es el Documento por excelencia del Centro. Es una propuesta integral que permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos educativos del mismo.
  •     Recoge nuestras señas de identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de organización del Centro y las normas de convivencia.
  •     El actual PEC fue realizado en el curso 2001-2002 por un grupo de personas pertenecientes a los tres sectores de la Comunidad Educativa: alumnado, profesorado, y padres y madres de alumnos, bajo la coordinación de un asesor del CPR de Don Benito Villanueva. Fue aprobado en el Consejo Escolar de fecha 7 de junio de 2002. Está pendiente de revisión y actualización, a la espera de la nueva Ley de Educación (LOE).
  • Durante el curso 2009-2010 se constituyó un grupo de trabajo que actualizó el PEC.

ROFC (Reglamento de Ordenación y Funcionamiento del Centro):

  •     Es el Documento que regula las normas de convivencia del Instituto. Forma parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del Centro.
  •     El actual Reglamento fue aprobado en abril de 2002.

Proyectos Curriculares:

  •     Recogen las características de cada etapa educativa, los objetivos, los criterios de promoción y titulación, así como la organización académica de la misma.

    Estos documentos se encontrarán en el menú Servicios, submenú Documentos, en la categoría Centro.

Programación General Anual

  • Recoge los objetivos y competencias que se van trabajar y sobre los que se va a organizar el centro durante el presente curso.
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